2020年云南成人高考如何答题能拿高分？

       成人高考考试难度不大，考试内容大多是基础知识，基本不会超出考试大纲，只要考生合理安排作答时间，掌握考试答题技巧，一定会取得好成绩。2020年云南成人高考考试时间为10月24日、25日，为帮助考生在2020年云南成人高考中拿到高分，本文分享了2020年云南成人高考答题技巧，供考生借鉴！

     【语文解题技巧】

      一、选择题(字音、字形、成语、病句、词汇——6 题，24 分)

      1、【字音辨析题】答题技巧：常见字注音正确的可能性小。生僻字一般不会标错音。审清题干用排除法是较好的方法。

      2、【字形辨析题】答题技巧：“形近而音”不同的别字。生僻字一般不会错。平时多积累。

      3、【词语运用题】凭语感去选择自己认为的最佳答案，一般有两种类型：

      答题技巧：对词义的理解，先拿你最会的词语去排除，对词语的运用，一定要在上下文中找到相应的信息，重点是「使用场合上的搭配」。注意采用排除的方法， 将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项。

      4、【熟语（含成语）辨析题】答题技巧：

      第一，逐字解释熟语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意「不能望文生义」；

      第二，体会熟语的褒义贬义中性等感情色彩； 第三，要注意熟语使用范围，搭配的对象； 第四，尽可能找出句中相关联的信息。

      第五，四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的。 要正确理解熟语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是想要你字面理解的熟语越要注意陷阱。特别陌生的熟语往往是对的。

       5、【病句辨析题】病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明（歧义）、不合逻辑。答题技巧：判断病句用排除法居多。回忆以前做的常见病句的标志。

      做题思路通常是：检查句子的主干，是否缺成分→→推敲词语运用，是否搭配→→心里默读，看是否有不同的句式混用→→综合思考，是否符合逻辑思维，——凭借语感。

      特别注意以下几种情况：

      ①介词“关于”“对于”“对”等开头的句子，注意主语的残缺。

      ②类似于“A”是“B”的句子，注意“A”“B”的协调，也可能是句式杂糅。

      ③动词后有很长的修饰词语，注意是否宾语残缺。

      ④用"和""或"以及顿号连接的并列成分，注意歧义及内在逻辑顺序是否失当以及意义的从属关系。

      ⑤前半句使用了“能否”“可否”等双面词语，注意后半句是否与前半句协调。

      ⑥反问句及疑问句注意是否表意相反。

       6、【排序题（语言连贯题）的考查】答题技巧：

      先从语句形式方面考虑，要求话题一致，陈述对象一致，叙述角度一致，情调保持一致，上下文句式保持基本一致，与上下文思路保持连贯。还要注意语言音节上的和谐及押韵。再从语句内容方面考虑，在时间上、事理上注意先后顺序。还要在上下语句中找到相对应的信息。语言风格要前后一致。语段衔接，前瞻后顾， 注意上下文主语的承接及逻辑的内在联系。找突破口，用排除法。

      做题思路是：考查陈述对象（主语）是否一致→→话题是否一致→→前后句式是否一致→→情境是否吻合→→音节是否和谐等。

      二、现代文阅读(共 8 题，41 分)

      1、完成一篇阅读要读三遍：

      第一遍，一边读一边划出文中表明作者观点的词、句，划出文中表明文章结构的词、句。议论性文章特别要注意论点和结论，叙事性文章看划出的词句就能理清这篇文章的情节结构。

      第二遍，阅读时可以只看这些划了的词句，寻找答题的区位，根据题干要求确定答案位置，根据分值和字数限制来组织答案。

      第三遍，主要是核对答案是否符合主旨和题旨。

      2、名词术语及概念性试题思路

      如果是揭示概念的特点，要根据该词语出现的具体语境来剖析它的具体含义，这必须与句子联系起来考虑，如果是概念间的区别，则要依据语境来判断几个概念间的相互关系，找出它们的相同点和不同点，这就要与句群和段落联系起来。

        一般来说，一个词语（概念）的出现，就在它的前面或后面作者都要做具体的阐释，换一种说法揭示他的内涵。命题者既然出了这个题，那答案就一定在原文中。答题时要找准原文中相关的句子，一般在词语出现的附近或者前后找答案即可。

      3、关键性语句理解思路

      对于此类题，做题时要参照主要段落或者全文的整体意旨来考虑，在文意文旨的大语境中来探求核心文句的内涵，解题时才能披文入理，析文入情，瞻前顾后的根据其语段的"形"，深入领悟其语句段的"意"。

      4、信息筛选性试题思路

      解决本类题一定要善于追本溯源寻依据，抓因求果找理由，因为此类题的答案的有效信息往往是隐蔽分散的，或像蜜一样蕴涵在花蕊里，或像珍珠一样蕴藏在蚌壳里。在做这一类题时，一定要抓牢题目的具体要求，根据要求要非常谨慎地从原文中一点一点的寻找辨识有效信息，并将有效信息进行再剪辑组合，形成全面的符合要求的答案。

      5、归纳主旨性试题思路

      解题思路：快速读懂原文，深入理解文意（作者记叙、议论了哪些方面的事）→

     →跳出文章，整体把握文旨（文章涉及哪些社会问题？）→→舍末逐本，归纳要点，把握文章真意和神魂（作者的真正意图是什么）→→按照题目要求，整理提取有效的信息。

       6、清理文思的题型解题思路

       本题重在弄清文章是怎么写的：文章各段说的是什么内容，是从哪些角度说的； 段与段之间是什么关系，它们之间是如何照应的，又是如何形成一个有机整体的。只要你把作者起承转合的行文思路看出来了，把文章的领起段、过渡段、中心段、归旨段、结语段分辨清楚了，文章的脉络层次就在你眼前了。

      7、审美鉴赏性试题思路

      这一类题要求能分辨出文章语句段的表现技法，领悟其表达技巧，审视他的艺术效果，把握他的独特风格。例如：问你文中用了哪些修辞格（大纲规定的 8 种）， 有何表达效果，艺术手法上，记叙、描写、说明、议论、抒情有何作用，文中哪些词语用的如何巧妙，文章构思上某一点、几点妙笔好在何处，文章的整体风格

     （豪放、婉约、明朗、含蓄、雄壮、纤巧等），文章所表现的情况（喜悦、哀婉、明快、灰暗、悲壮等）是如何展示的？其实，审美鉴赏题还是在于理解文意。

       三、文言文阅读(共 3 题，16 分)

      1.先看文，再看题。文言文试题选文篇幅不长，但因为有语言障碍，看它两遍，大致了解写的是什么事、什么人、人物之间是什么关系，哪个人物是主要的， 想想作者写这件事、这个人要说明什么，然后依次作答。

      2.掌握文言翻译最基本的方法:

      1） 留：留就是保留。凡是古今意义相同的词，以及古代的人名、地名、物名、书名、官名、国号、年号、度量衡单位、古代专有名词等，翻译时可保留不变。

      2） 删：删去不译的词语。文言中凡是无实在意义，只表语气、停顿、补足音节和舒缓语气等的虚词，都可略去。

      3） 调：调整倒装句句序，按现代汉语习惯句式将其调整过来。

       四、古诗文鉴赏(共 2 题，9 分)

       1.抓意象、明意境，了解古诗文的意境。

      （1）意象诗作中作者所写之景、所示之物，这客观的“象”与作者借景抒情的“情”、咏物所言的“志”的完美结合。例如：“梅花”是高洁品格的象征；“月亮” 代表思乡之情；“鸿雁”是传书的信使等等。如马致远的《秋思》用“断肠人” 这一中心意象来表达思归怀远的秋思。

      （2）诗歌意境(情景)关系往往比