2020年云南成人高考专升本艺术概论复习重点：艺术创作

2020年云南成人高考专升本艺术概论复习重点：艺术创作

　　考点1 艺术创作主体

　　艺术创作主体即艺术家，是人类审美活动的体验者和实践者，也是审美精神产品的创造者和生产者。他们通常具有独立的人格和丰富的情感，掌握专门的艺术技能与技巧，具有良好的艺术修养和突出的审美能力。

　　考点2 艺术家的修养

　　(1) 先进的世界观和审美观

　　(2) 广博的知识。

　　(3) 深邃的思想。

　　(4) 丰富的情感和独立的人格。

　　考点3 艺术家的审美创造能力

　　(1) 敏锐的感知能力。

　　(2) 丰富的想象力

　　(3) 精湛的艺术技巧。

　　考点4 艺术创作过程

　　艺术创作是一个复杂的过程，可以分为艺术体验、艺术构思和艺术表现三个阶段。这三个阶段表现为连续的和不可分割的整体。

　　考点5 艺术体验

　　艺术体验，是艺术创作的准备阶段。它是创作主体在审美经验的基础上，充分调动情感、想象、联想等心理要素，对特定的审美对象进行审视、体味和理解的过程。

　　艺术体验包括三个方面：

　　(1) 材料的储备和审美经验的积累。

　　(2) 审美发现和审美领悟的发生。

　　(3) 创造欲望的萌动及动机的生成。

　　考点6 艺术构思

　　艺术构思，是指艺术创作者在艺术体验的基础上，以特定的创作动机为引导，通过各种心理活动和特定的艺术思维方式，对原始素材进行加工、提炼、组合，在头脑中形成艺术意象的过程。艺术意象是艺术创作者的审美情感与客观事物相融合的产物。

　　考点7 艺术表现

　　艺术表现，是指艺术创作者选择并运用特定的艺术语言，将自己艺术构思中已经基本形成的艺术意象最终呈现为物态的存在，使之成为具体可感的艺术形象或艺术情境。

　　考点8 艺术创作的心理要素

　　艺术创作的心理要素主要包括审美感知 、审美想象 、审美情感 和审美理解 。

　　审美感知 。

　　感知包括感觉和知觉。感觉是指客观事物经由人的感觉器官在人的大脑中的主观映象，是对事物个别属性的反映。审美感觉是人在审美活动中的一种特殊感觉。知觉，则是在感觉的基础上对事物较为综合的、整体性的把握，审美知觉的对象不是事物的客观物理属性，而是事物的审美属性。审美感觉和知觉通常是交织在一起、共同发挥作用的。

　　审美想象 。

　　1、审美想象是在记忆表象的基础上，经过有目的的组织和改造，创造新的艺术形象或意境的过程。审美想象是艺术家获得丰富审美经验以及从事创作活动最重要的因素之一。想象分为再造性想象(知觉想象)和创造性想象，艺术家的创作活动主要依靠创造性想象。

　　2、审美想象的特征是：第一，审美想象离不开表象记忆;第二，审美想象是积极的、能动的和创造性的;第三，审美想象要符合生活的逻辑和情感的逻辑。

　　3、审美联