【云南函授本科】考试复习资料语文--精讲班-论学问

五、学习要点

1、要点之一：

本文共有四个主要观点，除主旨外，还有另外三个观点。

第一要善于选择材料。首先要以客观冷静的态度进行剪裁，舍得割爱，写入文章的材料不能前后重复和自相矛盾。其次要选择最能表现文章主旨的材料，集中力量把主旨表现得深刻透彻。

第二要善于安排材料。首先结构要完整，一篇文章要有头有尾有中段，而且在各自必然的地位，还有一股生气贯注于全体。其次，层次要清楚，轻重要分明，这也是一篇完美作品在结构上必须具备的两个条件。

第三文章要有一定的理没有一定的法。

2、学习要点二：

理解本文所用的类比推理方法。所谓类比推理方法就是两类属性基本相同或相似的事物放在一起加以比较，从而得出有关结论的一种特殊到特殊的推理论证方法。

本文以用兵和作文类比。一篇文章中的每一个意思或字句就是一个兵，兵在精不在多，文章的材料要少而精，在调兵布阵时，步骑炮工辎须有联络照顾，将校尉士卒须按部就班，全战线的中坚与侧翼，前锋与后备，尤须有条不紊。

文章的布局也就是一种阵势，每一段就是一个队伍，摆在最得力的部位，才可以发生最大的效力。作者通过以上相似之处的类比，十分自然的推断结论，即然用兵要选精兵，布阵也就很讲究。那么在作文中选择、安排材料的重要性也就不言而喻了，此外本文还以兵家的“常山蛇阵”与有生命力的艺术品相类比。推断出一篇好文章的布局，必须为完整的有机体的道理，由于作者抓住了类比事物的共同本质属性，进行分析推理，比的事物又生动形象，因此推断出的结论既可靠而又有说服力，又易于被读者所理解和接受。

3、学习要点三：

分论点层次清楚的简要分析。层次清楚是完美作品结构上必须具备的要件之一。作者在论述这一论点时，大致有以下几个层次：

首先，指出文章须有层次；

其次论述层次清楚是指文章的头尾和中段，要各在其位，并通过生发和承接使文章成为完整的有机体。

再次，指出层次不清楚，即文章不通的毛病有多种，最厉害的是上气不接下气，主要表现为脱节断气，前后矛盾和意思杂乱。

最后，归纳以上毛病的根由，都在于思想疏懈。

4、学习要点四：

分论点轻重分明的简要分析。轻重分明也是完整作品结构上必须具备要件之一。作者在论述这一论点时，大致有以下三个层次：

首先，论述轻重分明的作用，它可以避免单调，起抑扬顿挫之致，可以使重者越显得重，产生强烈的效果。

其次，进一步指出艺术的特征是完整，要使完整做到整一完美，必须轻重分明，纲举目张。

最后，论述了在文章中做到轻重分明的两种办法，在层次上和篇幅分量上显出轻重。

六、写作特点

文章开门见山即提出中心论点；然后围绕中心论点，作者先是谈选择与安排的关系，然后谈选择，再谈安排，最后得出结论。具体论证特点为：

1、论点鲜明，阐释得当。

写论文就怕把论点摆出以后不加阐释，就堆砌例子。对所列举之例不加分析，就匆促地得出结论。这是有些论文的通病。本文却不是这样。作者提出中心论点之后，当即加以分析解释，让读者明白为什么要提出这一论点，即提出这一论点的必要性是什么，应当怎样理解才正确。如作者说“材料只是生糙的钢铁，选择与安排才显出艺术的锤炼刻画”。这就从材料，材料选择，材料安排的关系入手，告诉读者选择与安排的重要。进而又说：“变迁了形式，就变迁了内容”，加以恰当的例证分析，就使读者明确了“不同的选择与安排”，“有他的独到的艺术手腕，所以仍可以有他的特殊的艺术成就”。怕你不懂，又引了斯沃夫特的名言，并以战争用兵比之，把一个看似老生常谈的命题，生出了更新更深的意思。以下在具体论及选择和安排时也都是这样。随着论证的展开和深入，不断引发着读者的阅读兴趣并启发着读者的思考。

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